Benchmarking

1. Anglicismo. Práctica habitual en el método de resolución de exámenes de cualquier estudiante. La técnica en cuestión "puede definirse como un proceso sistemático y continuo para evaluar comparativamente los productos, servicios y procesos de trabajo en organizaciones". Por supuesto, no debe confundirse con la vulgaridad que supone el hecho de copiar en un examen. Así, si un criminólogo es acusado (injustamente por supuesto) de copiar en un examen, éste increpará al profesor indicándole que él no practica tan malas artes, sino que "está poniendo en funcionamiento un proceso de benchmarking para hacer una comparación de resultados y tomar las mejores decisiones en función de la comparativa realizada".